Für die Kinder der 4b-Klasse stand am 21. Mai die Exkursion nach Innsbruck auf dem Programm. Die Kinder schlüpften selbst in die Rolle von Reiseleitern und stellten die wichtigsten Sehenswürdigkeiten in und um die Altstadt in 2er-Teams vor.
Im Mai war es wieder soweit – die Kinder der bestehenden Bläserklasse stellten ihr Können bei einem „Konzert im Freien“ unter Beweis. Dabei wurden den Kindern aus den zweiten Klassen viele verschiedene Instrumente vorgestellt.
Statt im Klassenzimmer lernten die Kinder der 1c-Klasse diesmal draußen – mitten in Wiesen und Wäldern. Mit Becherlupen ausgestattet ging es auf Entdeckungstour: Pflanzen, Steine und kleine Tiere wurden genau beobachtet und erforscht. So wurde die Natur zum spannenden Klassenzimmer – ein ganzheitliches Lernerlebnis mitten im Grünen!
Heute haben die Kinder der 4a-Klasse herausgefunden, wie groß 1 Ar ist. Dafür ging es nach draußen in den Schulgarten. Dort wurde gemessen, gesteckt und gerechnet – und am Ende konnten sich alle gut vorstellen, wie viel Fläche 100 Quadratmeter wirklich sind!
Geschafft! Sehr aufgeregt gingen die Kinder aus der 4a- und 4b-Klasse Anfang Mai zur Radfahrprüfung und haben es geschafft! Nun dürfen die Kinder alleine auf zwei Rädern unterwegs sein! Gratulation!
Im Mai hat Hannes vom TV Wattens die Kinder der 3b-Klasse besucht, um ihnen den Sport "Floorball" vorzustellen. Dabei haben sich die jungen "Cracks" sehr gut angestellt und waren mit vollem Eifer und Einsatz dabei. Danke Hannes für deine Zeit und deine Begeisterung.
Auch in diesem Jahr haben die Kinder aus allen Klassen am RAIKA-Malwettbewerb teilgenommen. Dabei sind wieder wunderbare Kunstwerke von den Kindern zum Thema "Echt.Digital" entstanden. Für alle Kinder gab es tolle Preise.
Als Wiesenforscher ausgestattet ging es für die Kinder der 1a-Klasse ins Freie. Mit Becherlupen und tragbaren Mikroskopen konnten die Kinder viele tolle Dinge auf der Wiese finden und genau untersuchen.
Auch die ersten Klassen durften Teil des Umweltbildungsprogramms sein. Gemeinsam mit Armin Baumann erfuhren die Kinder auf spielerische und anschauliche Weise mehr über wichtige Umweltthemen.
